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家庭教育

这3种能力,在孩子成长的过程中一定要注重!

   著名作家龙应台曾说过:

  “所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,而他用背影告诉你,不必追。”

  这句话,无疑道出了育儿的真谛。

  孩子,终将离我们远行。

  他们是属于未来的、远方的。

  父母为孩子奋力做的所有托举,无非希望孩子在未来我们看不见的地方,走得更远、飞得更高。

  随着现代社会的发展,我们的孩子未来面临的环境和竞争,将超乎想象。

  如何培养一个面向未来的孩子?

  培养孩子这四种能力,家长一定要趁早。

  1  开阔的视野

  雨果奖获得者郝景芳,曾在接受采访时说:

  “对于未来信息化时代,我们要做的是给孩子打开他们的视野,构建宽广的知识框架,并且让他们有一种思维方式,能够进入到更大的世界里面。”

  一个拥有开阔视野的孩子,未来才能走得更远。

  记得,在大学时期有一位女同学,她便是别人口中那种视野开阔的孩子。

  她谈吐睿智,待人处事平和从容。

  曾经在几大卫视举办的演说、辩论赛、脱口秀等节目中,她观点独到、惊艳四座,受到权威人士的表扬与认可。

  同学除了羡慕,也忍不住想问,作为同龄人,她为何能如此优秀?

  后来大家才知道,这位女生的成长轨迹,就注定她与别人不一样。

  在我们还在吭哧吭哧做作业的时候,她就带着作业本,与父母走南闯北。

  从11岁开始,父母每年都安排她独自去旅行,当然是在父母觉得安全的范畴内。

  大学毕业时,当我们在考研还是工作之间摇摆不定时,她已准备好出国留学。

  现在资产颇丰的她,怎么也算世俗认可的成功人士了。

  有人说,眼光有多远,思想就有多远;思想有多远,成就才可能有多高。

  而“读万卷书,行万里路”,这种深厚的人文积淀加实践体会,是拓展孩子视野最好的方式。

  这样成长的孩子,他们看到的世界,是开阔的、丰富的、美丽的、多元化的。

  孩子的视野一旦打开,他们会不断扩宽事物的认知边界,不会局限于某一隅,未来的可能性也会被无限放大。

  他们会通过自己的认知,不断去发现自我,不断去成长,不断去实现人生的更多可能性。

  作为父母,我们在养育孩子时,要避免狭隘与偏见。

  在孩子小的时候,我们每年要有计划地陪伴孩子去旅行,有计划地陪伴他阅读,带孩子见各种各样的人,引导孩子用宏观的视野去看待问题。

  这样培养的孩子懂得博采众长,对各种新事物接纳度和敏锐度比其他的孩子要高。

  当孩子胸中有丘壑,又何愁人生不能见长空!

  2  超强的学习能力

  哈佛大学文理学院院长柯比教授,在对哈佛优秀学生的观察和研究中认为:

  “唯有学习力,才能让孩子真正提升学习效率,成为未来的主人。”

  具备超强的学习能力的人有多厉害?

  曾有一个同事让人印象深刻。

  在平时的工作中,他学什么东西,都貌似比别人学得快、学得好。

  他业绩优秀很受领导器重,处理新问题也是快速上手。

  面对客户时,他沟通起来分分钟get重点,即使对方是行业权威,也能被他说得心服口服。

  而最让人咋舌的是,他利用上班之外的时间做兼职,也能跨界成为月入十万的斜杠青年。

  学习能力超强的人,他们的人生似乎像开挂,做什么似乎都很容易成功!

  而对于未来的世界,知识更新的速度会越来越快。

  具备超强学习能力的孩子,优势会更明显,他们才是未来真正具有核心竞争力的人。

  这类孩子,可以在日新月异的情况下不断迭代,时刻具备解决问题的能力,更好的面对前方的不确定性。

  那么,家长该如何培养孩子的学习能力呢?

  在孩子小的时候,我们除了教给孩子正确的学习方法,更要锻炼孩子独立思考的能力。

  我们要多问孩子,“你觉得应该怎样?”“如果这样,会怎样?”等。

  我们要从启发的角度、多维的角度,引导孩子去主动积极地思考,发散性思考。

  同时,语言表达能力,作为学习能力中最重要的一种表现,家长要多鼓励孩子去表达。

  我们在陪伴孩子阅读时,要启发孩子怎样概括总结,怎样运用一些优美的词汇,来表达自己的思想感情。

  其实,生活就是天然的跨界学习,是提升孩子学习能力的最好工具。

  聪明的父母,都会善于利用生活的场景引导孩子去发现、探索和总结。

  这样的父母本身就具有超强的学习能力,他们的孩子同样不会逊色。

  3  创新的能力

  还记得今年那个刷屏的叶伽宁吗?

  他因多次获得省市级和国家级的信息学竞争奖项,在高一时,便被北大降200分录取,高二时直接保送北大。

  高二女生毛嘉怡,在第34届全国青少年信息学奥林匹克竞赛中拿到金牌,进入国家集训队,被保送到清华大学。

  而在很多媒体报道中,我们也常看到有着各种创新之举的孩子。

  他们中的很多人,具有多项发明专利,并撰写多篇论文。

  而这些的背后,都折射出一个不争的事实:

  “未来人工智能越来越成为一种趋势,真正的竞争力是拥有创新思维的孩子。”

  创新者可以创造奇迹,但创新能力不是天生的,是后天可以培养的。

  天文学家卡尔·萨根曾经说过:

  “每个人在他们幼年的时候都是科学家,因为每个孩子都和科学家一样,对自然界的奇观满怀着好奇与敬畏。”

  家长保护好孩子天然的好奇心与想象力,是不扼杀孩子,是创新能力的前提。

  呵护好孩子的好奇心,家长应从孩子年幼开始。

  当孩子处在天然好奇的婴儿时,喜欢到处摸摸看看,家长千万不能粗暴地制止。

  因为孩子在手指尖的触摸过程中,创造性思维能得到最好的发展。

  同时,家长要用孩子感兴趣的方式,去引导孩子自己去探索。

  家长可以用生活中常见的材料陪孩子一起做科学实验,引发孩子的兴趣。

  除此之外,家长要带他们接触更多与创新相关的活动,比如参观科技博物馆,聆听各类科普讲座,以及参加课余的科技兴趣小组等。

  这些看似微不足道的安排,会给孩子幼小的心灵中播下创新的种子,在未来生根生芽。

  也许,培养面向未来的孩子,父母需要做的,还有很多;

  但这三种能力,是父母一定要赋予孩子的。

  孩子的明天,我们无法企及。

  但面对未来,父母一定要有远见和眼光。

  我们此刻能做的,就是让孩子尽早获得走向未来的能力与勇气。

  正如纪伯伦《孩子》诗中所言:

  “你是弓,儿女是从你那里射出的箭。”

  愿我们每个父母,都能做好儿女的弓,尽情地弯曲,朝着孩子未来之路上的目标发射,让他们在未来飞得更高更远。

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